本网讯（通讯员：李爱英）第三次心理委员培训分别于11月25日、26日、27日18：30教4-513举行。参加本次培训的对象是大一各班的心理委员和心委成员。本次培训目的在于使各班心理委员相互熟悉且了解他们的工作方式，并通过团体学会接纳他人、与他人沟通和陪伴他人成长。
三次培训老师分别是伍敏老师、余波老师，封静老师。三位老师风格各异，但形式类同。培训以游戏的方式进行。在游戏之前，老师们对在座的各位同学进行了简单的团体辅导，为心理委员们传授如何开展班级心理活动的技巧。对于游戏，老师解释道：玩游戏并不只是单纯地玩游戏，而是要通过游戏减轻彼此的陌生感、加强对彼此的信任，使人在游戏中得到成长。游戏正式开始前，老师把队伍分成了四组，然后由各组的第一位同学与下一位同学相互自我介绍，自我介绍结束后两人猜拳，输的人要与下一位同学进行相互的自我介绍，以此类推。几分钟后，同学们都与周围的同学熟络了起来。暖身活动效果达到后，老师宣布开始进入游戏环节。
游戏一共有三个。让第一个游戏是“拍拍手”，老师让各位同学离开自己的座位，围成一个圈后向右转，围着教室绕圈走并跟着节拍帮自己右边的人拍拍肩膀和背部，八个节拍后进行角色转换，使双方都有一次“服务别人”和“为别人服务”的机会。各位同学都很积极地配合游戏，有的同学还笑称游戏赶跑了他身上的寒气。第二个游戏是“台风吹”，输了的同学要进行相应的自我介绍或者表演一个小节目，并带头继续下一轮游戏。这轮游戏把培训的氛围带到了高潮，教室内笑闹声一片。第三个游戏是“我们都是一家人”，游戏规则是众人要手拉着手绕圈走，当老师或老师助理喊到某个数字时，要有相应的人数组成“一家人”，落单的同学将会被淘汰。游戏结束后，老师随机问了几个被淘汰的同学的感想，并对这个游戏进行了分析——你只有主动去与别人组队，你才不会被孤立。
本次培训于20：00结束。正如老师说的那般，游戏不仅仅是游戏，要把为人处事、人际交往的道理融入到游戏中。凡事都要学会主动，主动参与游戏会帮你减少被动淘汰的可能，而主动与他人交往，则会帮你收获更多的友谊和喜悦。因为，陪伴人成长是一种深深的幸福。
